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Thema und Bedeutung des Studiengangs

by Birgit Baudach last modified 2014-03-20 09:17

 

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Lebenslanges Lernen, die Auflösung traditioneller Lernorte oder die zunehmende Überwindung nationaler Grenzen bei der Orientierung sind Stichwörter einer veränderten Bildungslandschaft. Zentrale Aufgabe einer modernisierten Bildungswissenschaft sind die Analyse der damit verbundenen Prozesse und die Bereitstellung von Ansätzen zur Gestaltung von Bildungsprozessen. Gerade unter diesen veränderten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen werden zunehmend Kompetenzen erforderlich, die sich auf die Erforschung, Gestaltung und Bewertung von Bildungsprozessen in einer mediatisierten Gesellschaft beziehen.

 

Disziplinäre Bezüge

In dem Bachelor-Studiengang Bildungswissenschaft geht es um ein Studium erziehungswissenschaftlicher Theorien, Konzeptionen und Praxis. Der Studiengang ist sozialwissenschaftlich orientiert, da Strukturen und Funktionen sozialer Zusammenhänge von Institutionen in ihrer Wechselwirkung mit Handlungs- und Verhaltensprozessen von Individuen analysiert werden.


An dem B.A.-Studiengang Bildungswissenschaft sind neun Lehrgebiete aus der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften beteiligt, davon fünf aus dem Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung. Module werden aber auch von Lehrgebieten aus der Psychologie und Soziologie angeboten.