Modul 3C: Heterogenität und Schule

Heterogenität soll als eine Grundbedingung von Lern- und Bildungsvoraussetzungen erkannt und ein Überblick zu Problemen und Ansätzen ihrer Bearbeitung in Bildungsprozessen gewonnen werden. In diesem Modul sollen diese disparaten Ansätze zur Bearbeitung von Differenz in Bildungsprozessen zusammengeführt und in ihren Interdependenzen dargestellt werden. Neben theoretischen Grundlagenwissen vermittelt das Modul einen Einblick in die Thematik individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Der Umgang mit der im Bildungssystem vorfindlichen Heterogenität wird aus interkultureller sowie aus sonderpädagogischer Perspektive kritisch beleuchtet.